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主 流 教 學 法 比 較
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Wall Street English |
傳統英語課程 |
遙距英語課程 |
網上英語課程 |
其他小型英語課程 |
課程設計
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結構嚴謹，有系統 |
根據學生程度編班，課程亦較為廣泛 |
結構嚴謹，但較刻板
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編排較於鬆散
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根據學生程度編班，課程亦較為廣泛
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上課時間
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彈性上課時間，並有專人跟進學習進度 |
制定上課地點，時間與模式，上課較無彈性，缺課亦多無人跟進 |
上課時間不可因個人時間而改變
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一切需要自己安排，亦無專人跟進
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制定上課地點，時間與模式，上課較無彈性，缺課亦多無人跟進 |
課程進度
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按個人需要及測試成績去制定起點去達成學習目標
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多人一班，老師難以跟進個別學生之進度 |
制定學習進度，並不會因個人進度而改變
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欠缺系統，難以掌握目標
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小班教學，進度亦有老師跟進 |
教師資歷
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全外籍導師教授，並與教統局註冊
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結構嚴謹，獲教統局批核 |
所有老師必需具有一定資格
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電腦老師水平參差，學員水平亦不一樣
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課程未必經過教統局批核 |
評核方式
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獨有學習進度記錄系統 Performance Tracking System記錄及覆查表現 |
設定評核標準，學生水平與進度均不會作個別評核 |
統一評核方法 |
單靠電腦評核水平，並無導師作全面評核
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設定評核標準，學生水平與進度均不會作個別評核
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課堂形式
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小班教學 |
多人一班 |
多人一班
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著重自學
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多以小班教學，學生有較多機會與老師溝通
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| 實習機會 |
全英語學習環境，無限次參加 Social Club及英語會話學堂 |
並無實習機會 |
並沒有課外活動去充實及鞏固學習 |
學習較於被動，需輪流等候導師點名才能發言 |
多數備有實習機會，學生可融英語於實習當中 |
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